在五四青年節(jié)即將來臨之際，如何讓青年們既能緬懷歷史、傳承精神，又能感受前沿科技的無窮魅力呢？ACMALL科技藝術(shù)中心與聚象科技聯(lián)合打造的五四青年節(jié)AI研學(xué)團(tuán)建活動(dòng)，將紅色黨建教育與前沿AI技術(shù)深度融合，為中學(xué)生們帶來一場極具意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這里不僅有紅色黨建活動(dòng)傳承五四精神，還有AI(人工智能)技術(shù)、VR(虛擬現(xiàn)實(shí))的深度學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，更有沉浸式的AI繪畫活動(dòng)，讓青年們開啟一場科技與文化交融的奇妙之旅。

　　紅色黨建活動(dòng)：傳承紅色基因，弘揚(yáng)五四精神

　　在ACMALL科技藝術(shù)中心，紅色黨建活動(dòng)是傳承五四精神的重要途徑?；顒?dòng)借鑒其成功模式，通過AI動(dòng)態(tài)長卷重現(xiàn)紅軍長征湘江戰(zhàn)役的歷史場景，讓中學(xué)生們身臨其境地感受那段艱苦歲月。同時(shí)結(jié)合VR技術(shù)，讓青年身臨其境地感受歷史，增強(qiáng)參與感?；?dòng)環(huán)節(jié)的分享與討論，促使青年深入探討五四精神在當(dāng)代的意義，激發(fā)傳承熱情。

　　AI技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用：開啟科技探索之旅

　　AI正深刻改變生活，這里為青年開啟學(xué)習(xí)之旅。先是AI啟蒙知識講解，通過深入淺出介紹基本概念、發(fā)展歷程與應(yīng)用場景、案例與演示，讓知識通俗易懂。接著是AI技術(shù)在生活中的應(yīng)用體驗(yàn)，比如：全息AI《清明上河圖》動(dòng)態(tài)長卷展示區(qū)，將古代畫卷以全息形式呈現(xiàn)，人物場景栩栩如生，青年們仿佛置身于北宋時(shí)期的蘇州城街頭，感受著當(dāng)時(shí)的繁華與熱鬧。這種將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合的方式，不僅讓青年們領(lǐng)略到了人工智能(AI)技術(shù)的魅力，更增強(qiáng)了他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

　　AI繪畫體驗(yàn)：科技藝術(shù)融合

　　聚象AI繪夢精靈為青年學(xué)子們帶來了一場獨(dú)特的AI繪畫體驗(yàn)。在這個(gè)充滿創(chuàng)意的空間里，學(xué)生們可以通過簡單的操作，利用AI技術(shù)創(chuàng)作出屬于自己的藝術(shù)作品。學(xué)子們只需輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞或者語音描述想要呈現(xiàn)的畫面，AI繪夢精靈就能根據(jù)你的想法生成各種風(fēng)格的繪畫作品，無論是寫實(shí)、二次元還是水墨畫等風(fēng)格，都能輕松實(shí)現(xiàn)。

　　ACMALL科技藝術(shù)中心作為聚象科技打造的AI研學(xué)基地，充分發(fā)揮了科技與藝術(shù)相結(jié)合的優(yōu)勢。在這里，紅色黨建教育與AI技術(shù)學(xué)習(xí)相得益彰，為青年學(xué)子們提供了一個(gè)全方位、多元化的學(xué)習(xí)平臺。在五四青年節(jié)這個(gè)特殊的日子里，參加這樣一場研學(xué)團(tuán)建活動(dòng)，不僅能夠讓青年們傳承紅色基因，弘揚(yáng)五四精神，還能讓他們緊跟時(shí)代步伐，感受科技的魅力，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。快來加入這場奇妙的研學(xué)之旅吧!

　　在當(dāng)下科技飛速發(fā)展的時(shí)代，AI(人工智能)正以前所未有的速度滲透到各個(gè)領(lǐng)域，教育行業(yè)也不例外。當(dāng)我們在搜索引擎中輸入“AI+教育未來發(fā)展趨勢”時(shí)，我們內(nèi)心往往懷揣著諸多疑問：AI教育究竟會(huì)朝著什么方向發(fā)展?它又會(huì)給我們帶來哪些實(shí)際的影響?作為一名普通的教育從業(yè)者/家長/學(xué)生，又該如何應(yīng)對這些變化呢?接下來，讓我們一起深入探討這個(gè)問題。

　　AI技術(shù)深化教育場景應(yīng)用

　　AI技術(shù)將進(jìn)一步融入教育場景，從智能輔導(dǎo)到教育管理，全面覆蓋教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　智能輔導(dǎo)與作業(yè)批改：AI將實(shí)現(xiàn)對學(xué)生作業(yè)、考試的高效批改，并提供個(gè)性化學(xué)習(xí)建議，減輕教師負(fù)擔(dān)。

　　虛擬學(xué)習(xí)助手：基于AI的虛擬助手將全天候?yàn)閷W(xué)生答疑，提供實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　教育數(shù)據(jù)分析：AI將幫助教育機(jī)構(gòu)分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，提升教學(xué)效果。

　　課堂互動(dòng)體驗(yàn)：通過人工智能(AI)技術(shù)，將課本上的歷史名人進(jìn)行“活化”復(fù)原，為人文教育注入沉浸式體驗(yàn)。>>>點(diǎn)擊查看聚象科技AI復(fù)原歷史人物案例

　　備課效率：老師也可以通過AI生成圖片工具，為課件生成插圖，提升備課效率。>>>點(diǎn)擊查看聚象AI繪夢精靈一鍵生成圖片案例

　　個(gè)性化學(xué)習(xí)成為主流

　　AI教育的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)，滿足每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特需求。

　　精準(zhǔn)學(xué)習(xí)路徑：通過AI分析學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力，家長可以為孩子量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)：AI將根據(jù)學(xué)生的反饋動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保高效吸收。

　　興趣導(dǎo)向?qū)W習(xí)：AI將幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣領(lǐng)域，并推薦相關(guān)學(xué)習(xí)資源。

　　推動(dòng)教育公平與資源普惠

　　AI教育有望打破地域和經(jīng)濟(jì)限制，讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　遠(yuǎn)程教育與在線課堂：AI技術(shù)將支持高質(zhì)量在線課程的普及，覆蓋偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生。

　　低成本教育工具：AI驅(qū)動(dòng)的智能教育設(shè)備將降低教育成本，使更多家庭負(fù)擔(dān)得起。

　　語言與文化障礙消除：AI翻譯和語音識別技術(shù)將幫助跨語言、跨文化學(xué)習(xí)。

　　AI教育行業(yè)生態(tài)的形成

　　隨著AI教育的普及，圍繞AI+教育的產(chǎn)業(yè)鏈將逐步完善。

　　教育科技企業(yè)崛起：專注于AI教育的企業(yè)將涌現(xiàn)，提供創(chuàng)新解決方案。

　　跨行業(yè)合作：教育機(jī)構(gòu)將與AI技術(shù)公司、內(nèi)容提供商合作，共同開發(fā)教育產(chǎn)品。>>>點(diǎn)擊查看聚象科技AI技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用案例

　　教師角色的轉(zhuǎn)變：教師將從知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)引導(dǎo)者，與AI技術(shù)協(xié)同工作。

　　政策支持與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

　　AI教育的發(fā)展離不開政策的支持和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定。

　　政府政策扶持：《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》政策中，明確要求以教育數(shù)字化開辟發(fā)展新賽道、塑造發(fā)展新優(yōu)勢，其中非常重要的一點(diǎn)就是促進(jìn)人工智能助力教育變革。

　　行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化：AI技術(shù)在教育產(chǎn)品和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化將促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。

　　數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)：AI教育將加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全管理，確保學(xué)生隱私不被侵犯。

　　總而言之，AI教育的未來充滿無限可能。從技術(shù)應(yīng)用到個(gè)性化學(xué)習(xí)，從教育公平到行業(yè)生態(tài)的形成，AI正在深刻改變教育的面貌。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和政策的支持，AI教育將為全球教育發(fā)展注入新的活力。對于教育從業(yè)者、家長、學(xué)生及投資者來說，了解AI+教育的未來趨勢，將有助于把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，人工智能(AI)正以前所未有的速度滲透到各個(gè)領(lǐng)域，研學(xué)行業(yè)也不例外。在AI技術(shù)的加持下，研學(xué)行業(yè)迎來了全新的發(fā)展機(jī)遇，不僅能提升研學(xué)的教育質(zhì)量，還能優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。本文將深入探討AI在研學(xué)中的具體應(yīng)用，通過實(shí)際案例、技術(shù)方案、政策趨勢等方面，為研學(xué)機(jī)構(gòu)、學(xué)校老師、家長以及學(xué)生提供可落地的場景化解決方案和可復(fù)用的經(jīng)驗(yàn)。

　　AI研學(xué)會(huì)不會(huì)替代傳統(tǒng)研學(xué)?

　　在探討AI研學(xué)市場前景時(shí)，“AI研學(xué)是否會(huì)替代傳統(tǒng)研學(xué)” 成為熱門話題。從本質(zhì)上看，AI研學(xué)并不會(huì)完全替代傳統(tǒng)研學(xué)。傳統(tǒng)研學(xué)注重實(shí)地體驗(yàn)、人際互動(dòng)，學(xué)生在真實(shí)場景中觀察、實(shí)踐，感受自然與人文魅力，這是其無可替代的優(yōu)勢。而AI研學(xué)課程主要是借助先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生帶來個(gè)性化學(xué)習(xí)、沉浸式體驗(yàn)，拓寬知識獲取邊界。兩者并非對立，而是相互補(bǔ)充。

　　AI如何賦能素質(zhì)教育?

　　AI在賦能素質(zhì)教育方面具有巨大的潛力。人工智能不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。還通過虛擬仿真實(shí)驗(yàn)和智能創(chuàng)作平臺，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行大膽的嘗試和創(chuàng)新，將理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作中。在AI研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用AI技術(shù)，了解AI技術(shù)的應(yīng)用場景和潛在影響，從而提高信息素養(yǎng)。

　　2025年AI研學(xué)政策支持

　　隨著國家對教育信息化的重視，相關(guān)政策不斷支持和鼓勵(lì)將新興技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)領(lǐng)域。比如：《北京市推進(jìn)中小學(xué)人工智能教育工作方案(2025-2027年)》明確自2025年秋季學(xué)期起，全市中小學(xué)將開設(shè)人工智能(AI)通識課程，每學(xué)年不少于8課時(shí)，覆蓋小學(xué)至高中全學(xué)段。各地也緊隨其后出臺了一系列政策，支持研學(xué)旅行與科技創(chuàng)新的結(jié)合，鼓勵(lì)研學(xué)機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展AI在研學(xué)中的應(yīng)用研究和實(shí)踐探索。這些政策的出臺為人工智能(AI)與研學(xué)的融合發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境和保障。

　　AI研學(xué)實(shí)踐案例：ACMALL智慧營地

　　ACMALL科技藝術(shù)中心依托背后廣西南寧聚象數(shù)字科技有限公司強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，在人工智能技術(shù)應(yīng)用上更為成熟。公司作為國家科技型中小企業(yè)、國家高新技術(shù)企業(yè)，專精于AI(人工智能)、AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))、VR(虛擬現(xiàn)實(shí))、沉浸式智慧展覽展示、大數(shù)據(jù)以及元宇宙等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。在設(shè)計(jì)研學(xué)課程時(shí)，能運(yùn)用AI技術(shù)深度挖掘各類知識資源，結(jié)合自身技術(shù)優(yōu)勢，打造更具創(chuàng)意與深度的課程內(nèi)容。>>>點(diǎn)擊查看2025AI研學(xué)實(shí)踐案例

　　AI與研學(xué)的融合不僅是技術(shù)工具的革新，更是教育理念的重構(gòu)。未來，隨著AI算法與教育場景的深度耦合，研學(xué)教育將真正實(shí)現(xiàn)“千人千面”的個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)，為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供核心支撐。從業(yè)者需主動(dòng)擁抱技術(shù)變革，通過“AI+教育+文旅”的跨界協(xié)同，共同構(gòu)建智慧研學(xué)生態(tài)圈。